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Este viernes mas de 550 alumnos del CBTA 185 de Chietla realizan faena y diversas actividades como parte del Proyecto Aula Escuela Comunidad (PAEC).
El Proyecto Aula Escuela Comunidad es una iniciativa que busca integrar a la escuela con su entorno social y comunitario, fomentando la colaboración entre estudiantes, maestros, familias y organizaciones locales.
Hoy el trabajo comenzó desde muy temprano con todo el personal del CBTA 185, más de 550 alumnos, personal del ayuntamiento de Chietla, y autoridades de la junta auxiliar de Atencingo, para embellecer a nuestro plantel, realizando chapeado, recolección de basura, encalado de árboles, entre otras actividades.
A esta tarea colectiva se sumó la supervisora de SEMS la Mtra. Ixchel Bautista Ramírez apoyando a esta gran labor educativa. Este tipo de proyectos se deben realizar en todos los planteles de educación superior del país.
El objetivo principal de esta dinámica es crear un ambiente educativo más inclusivo, participativo y conectado con la realidad de la comunidad en la que se encuentra la escuela.
Algunos aspectos clave de este proyecto son la participación comunitaria:
La institución, padres de familia y alumnos convergen en el objetivo de involucrar a padres de familia, vecinos, empresas y otras entidades locales para que contribuyan en el proceso educativo, ya sea a través de apoyo logístico, conocimiento especializado o colaboración directa en actividades escolares.
Esta acción promovida desde un centro educativo como el CBTA 185 promueve la adaptación del currículo escolar para que los contenidos y actividades estén más relacionados con las necesidades, cultura e historia de la comunidad, haciendo el aprendizaje más relevante para los estudiantes.
Fortalecimiento de la convivencia: El proyecto fomenta un ambiente de respeto, cooperación y solidaridad dentro de la escuela y la comunidad, desarrollando valores como la responsabilidad social y la empatía.
Desarrollo de habilidades: Además del conocimiento académico, se pone énfasis en el desarrollo de habilidades sociales, emocionales y cívicas que permitan a los estudiantes convertirse en agentes de cambio en su comunidad.
