ORIENTAL, Pue. – Al encabezar la ceremonia de inicio de actividades del Ciclo Escolar 2023 – 2024, el gobernador Sergio Salomón destacó la importancia del trabajo conjunto y en equipo entre padres de familia y docentes poblanos, a fin de consolidar el éxito académico y personal de cada estudiante.
Acompañado de Gaby Bonilla, presidenta honoraria del Patronato del Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia (SEDIF), el mandatario estatal destacó que en Puebla es impartida educación de calidad, lo cual es posible mediante la dignificación de los espacios educativos en las diferentes regiones del estado.
“Hoy en día contamos con instalaciones dignas en donde se invierte el dinero del pueblo en el pueblo, y lo más importante, como lo dijo Andrés Manuel López Obrador: en los hijos del pueblo, sin embargo, es importante tener claro nuestras raíces y orígenes”, indicó.
Sergio Salomón ratificó el respaldo del gobierno estatal hacia las y los maestros, al señalar que son piezas fundamentales en la formación de las siguientes generaciones de poblanas y poblanos.
REITERA FEDERACIÓN COMPROMISO DE BRINDAR EDUCACIÓN INTEGRAL Y DE EXCELENCIA
En representación de la secretaria de Educación Pública (SEP) federal, Leticia Ramírez Amaya, el director general del Instituto Politécnico Nacional (IPN), Arturo Reyes Sandoval reiteró el compromiso de la federación de seguir trabajando por el derecho a la educación integral y de excelencia de las y los mexicanos, al tiempo de desear éxito a las y los estudiantes de Puebla en el inicio del ciclo escolar, a quienes expresó que cuentan con la mejor educación que se brinda en el país.
En esta gira de trabajo, el mandatario estatal también inauguró el Complejo Educativo “Niños Héroes de Chapultepec”, integrado por un Centro de Desarrollo Infantil, preescolar, primaria y secundaria, planteles destinados a los estudiantes de la zona, así como a las y los hijos del personal castrense que se encuentra en la Industria Militar, ubicada en el predio denominado “La Célula”.
ES LA EDUCACIÓN UN DERECHO Y NO UN PRIVILEGIO, REITERA SEP
En ese sentido, la secretaria de Educación, Isabel Merlo Talavera mencionó que este inicio de ciclo escolar 2023-2024 representa la oportunidad de un nuevo comienzo, y señaló que la inauguración de este Complejo Educativo ha sido de gran relevancia para la vida institucional de la Secretaría de la Defensa Nacional (SEDENA) y para la economía de la región, toda vez que la Industria Militar genera miles de empleos en beneficio de los habitantes de la localidad.
Por otra parte, señaló que, con el apoyo de las y los docentes desde los planteles educativos, serán formados ciudadanos críticos, mediante enseñanzas diarias en las aulas, basados en los ocho principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), que son: fomentar la identidad de México, responsabilidad ciudadana, honestidad, participación en la transformación de la sociedad, respeto de la dignidad humana, promoción de la interculturalidad, así como el respeto a la naturaleza y el cuidado del medio ambiente.
Ratificó que la educación no es un privilegio, sino un derecho, por lo que el gobierno estatal busca permanentemente la equidad, excelencia y la mejora continua en la educación de las y los estudiantes poblanos.
En este municipio, el mandatario estatal entregó paquetes de uniformes escolares y cuadernillos informativos de libros de texto gratuitos; otorgó 10 certificados de rehabilitación y construcción para tres escuelas de Oriental y siete de Libres por un monto de 10.7 millones de pesos; e inició la plantación de 324 mil árboles como parte del Programa de Reforestación 2023- 2024.
En esta gira participaron la presidenta del Tribunal Superior de Justicia (TSJ), Margarita Gayosso Ponce; el presidente de la Junta de Gobierno y Coordinación Política del Congreso del Estado, Eduardo Castillo López; el comandante de la XXV Zona Militar, José Manuel Ramírez Martínez; el director general de la Industria Militar de la SEDENA, Jaime González Ávalos; y el alcalde José Alejo González; así como líderes de sindicatos educativos.
